七年级地理气候复习,七年级地理气候类型速记法

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天气和气候，天气符号

1.天气及其影响。

2.明天天气怎么样？

【课后回顾】本课根据实践性强的教学内容特点，设计了灵活多样的教学方法，利用多媒体手段优化教学过程。整堂课从学生生活实践开始，逐步引导学生了解天气与气候的区别以及天气对生活生产的影响。在教育过程中，学生会提出以下题通过模仿节目主持人、预测天气，将课堂推向高潮，学生不仅获得了知识，还培养了口语能力。整个班级的教学设计严谨、环环相扣。老师的启发性题基于学生的生活经历，让他们感受到地理贴近自己。本课内容比较简单，贴近生活，可以达到您的教学目标。

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